Šola v kulturi – Regijski centri kulturno-umetnostne vzgoje
Nacionalni projekt kulturno-umetnostne vzgoje za povezovanje vzgojno-izobraževalnih zavodov in kulturnih ustanov na regijski ravni (Evropski socialni sklad + in Ministrstvo za kulturo Republike Slovenije)
Nacionalna mreža regijskih centrov kulturno-umetnostne vzgoje, ki jo tvorijo vodja projekta Bunker, Ljubljana, ter regijske koordinatorice Umetnostna galerija Maribor, Pokrajinski muzej Celje, Knjižnica Koper ter Zavod Novo mesto povezuje kulturne ustanove, vzgojno-izobraževalne zavode, lokalne skupnosti in druge ključne deležnike ter otrokom in mladim po vsej Sloveniji omogoča kakovostno, sodobno in dostopno kulturno-umetnostno vzgojo.
Nosilka Regijske točke centra kulturno-umetnostne vzgoje v Mariboru in Podravski regiji, v povezavi s sosednjima Koroško in Pomursko, je Umetnostna galerija Maribor (UGM), ki projekt izvaja s podporo Mestne občine Maribor ter v povezavi s številnimi lokalnimi in regionalnimi kulturnimi, vzgojno-izobraževalnimi in družbenimi partnerji.
Namen vzpostavitve Regijskih centrov kulturno-umetnostne vzgoje je oblikovanje stabilnih partnerstev in preizkušene ponudbe programov kulturno-umetniške vzgoje, ki bodo postale stalnica šolskih programov in prepoznan standard v Sloveniji. Pet vzorčnih regijskih centrov bo predstavljalo model za širitev mreže po vsej državi ter za nadaljnje povezovanje s področji družinske kulture, turizma in izobraževanja odraslih.
Šola v kulturi – osrednji program
Jedro projekta predstavlja razvoj in izvajanje tridnevnih intenzivnih programov – Šola v kulturi – ki osnovnim (III. triada) in srednjim šolam ponujajo poglobljeno izkušnjo umetnosti, učenje o umetnosti in učenje z umetnostjo. Programi potekajo v sodelovanju s številnimi kulturnimi ustanovami v regijah, prilagojeni so različnim starostnim skupinam, interesom in potrebam šol, ter vključujejo več umetniških področij in žanrov, doživetje umetnosti, mentorirano ustvarjanje, spoznavanje kulturne krajine mest in institucij ter vodeno refleksijo in kritično vrednotenje. Tak format pomembno prispeva k razvoju kulturnih, ustvarjalnih, socialnih in kritičnih kompetenc otrok in mladih.
Povezovanje regij, sektorjev in umetniških področij
Eden izmed ciljev projekta je vzpostavljanje trajnih partnerstev med različnimi deležniki, ki temeljijo na že obstoječih kakovostnih praksah, razvoju novih programov ter dolgoročnem sodelovanju. V projekt se vključujejo tudi številni drugi deležniki: vzgojno-izobraževalni zavodi, lokalne skupnosti, samozaposleni v kulturi, mladinske organizacije ter organizacije s področij izobraževanja, turizma in družbenih dejavnosti.
Poseben poudarek v štiriletnem projektu je namenjen izobraževanju in usposabljanju vseh vključenih deležnikov, zlasti regijskih koordinatorjev in strokovnih spremljevalcev šol v kulturi. Izobraževanja bodo kombinirala predavanja, delavnice, mentorsko delo ter učenje z opazovanjem in aktivno udeležbo.
V okviru štiriletnega projekta bomo izvedli vsaj 350 šol v kulturi, udeležilo pa se jih bo več kot 7.000 učenk in učencev tretje triade osnovnih šol ter dijakov in dijakinj iz šol po vsej Sloveniji.
Projekt se bo leta 2029 zaključil z mednarodno konferenco s spremljevalnim festivalom otroške in mladinske ustvarjalnosti. Neodvisna tričlanska strokovna evalvatorska skupina bo projekt sproti spremljala in ob zaključku celostno ovrednotila. Evalvacija bo podlaga za pripravo nacionalne strategije za izvajanje šol v kulturi.
Projekt Regijski centri kulturno-umetnostne vzgoje sofinancirata Evropska unija in Ministrstvo za kulturo Republike Slovenije.
